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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业 
人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。