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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，
将托育
机构师资纳入 其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对 职业的归属感、荣誉感。