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　　人才队 伍建设是提升托育 服务质量的保
障。面对当前托育 专业  人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务
专业化水平；从学历提升和 专业

成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从  业人
员对职业的归属感、荣誉感。