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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面
对当前托育专业人才短
 缺
这一瓶颈，长
沙师范 学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专 
业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属

感
、荣誉感。