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 才队伍建设是提升托育服 务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托
育机构师资纳入其中，提 高托育服务 专业化水平；从

学 历提 升和专业
成长考虑，拓宽专业人  员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的

归属感、荣誉感。