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　　人才 队伍建设是
提升托育服务质 量的 保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体 系
建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提 
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。