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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 
体系建设出发， 将托育机
构师资纳入 其中，提高
托育服务专业  化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人  员对职业的归属感、荣誉感。