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　　人才队伍建设是提升 托育 服务质量的保障。面对
当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务
专业 化水 平 ；从学历提升和专业
成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。