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　　人才队
 伍建设是提升托育服务质量的保

障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资 
纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升
和专
业成长考虑，拓宽专业人  员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。