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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保 障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前
教育学院
院长张晓辉建议，从教
师专业标准体系建设出发， 将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历 提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业 的归属感、 荣誉感。