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 队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 
范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其  中，提高托育
服务专业化水平；从
学 历提升  和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从 业人员对职业的归属感、 荣誉感。