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　　人才队伍  建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才
短
缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入 其中，提 高托育 服务专业化水平；从学历提  升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增
强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。