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　　人才队伍建设是提
升托育服务质量的保障
。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入
其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升
 和专
业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。