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　　人才队伍建设是提升托育服务质 
量 的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范 学院学前教育 
学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准  体系建设出发，将托 育机构师资纳 入其中， 提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员 对职业 的归属 感、荣誉感。