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　　人才队伍 建设是提升托  育服务质量的 保障。面对当前托育

 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历  提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属  感、荣誉感。