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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其  中，提高托育服务专业化水平；从 学 
历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，  增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉
感。