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　　人才
队伍建 设是提升托育服 务质 量的保障 。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓  辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育

机构师资纳入其中
，提高 托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展 路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。