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 才队伍建设是提升托育服  务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育
学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳 入其中，提 高托育服务专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育机
构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。