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　　人才队 伍建设是提 升托育服务质
量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师

专
业标准体系建设出发，将托育
 机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的
归属感、荣誉感。