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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才
短缺这一瓶颈，
长沙师范学院
学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业 标准 体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提 高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。