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人才 队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托 育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙 师范学院学前
教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉 感。