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　　人才队

伍建设是提升托育服务质量的保障。面 对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师 范学院学前教育 学院 院长张晓辉建议，从 教师专业标 准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。