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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对 当
前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务 专业化水平；从 
学历
提升和
专业 成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 
感、荣誉感。