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人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其 中，

提高
 托育 服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属
感、荣誉 感。